Nosotros como estudiantes, profesores y egresados de la Universidad Pedagógica Nacional y Universidad Nacional de Colombia, manifestamos nuestro rechazo ante los hechos ocurridos en el resguardo indígena de San Andrés de Pisimbalá, municipio de Inzá – Tierradentro – Cauca, en los cuales resultaron varios heridos entre ellos, siete comuneros indígenas: Abraham Cuello, Olmedo Abejón, Jairo Cunacue, Gerardo Campo, Rimer Campo, Jorge Cuello, Ricaurte Cuello (información que tenemos hasta el momento).
Estos enfrentamientos se presentaron como consecuencia de la ruptura del acuerdo de participación equitativa por parte de delegados indígenas y campesinos a la reunión del día 28 de Mayo, cuyo propósito era verificar el origen de la población estudiantil de la Institución Educativa Micro Empresarial de San Andrés de Pisimbalá, en la cual se permitió el ingreso a más de cincuenta campesinos y se impidió el ingreso de la delegación indígena.
Esta situación, al igual que otras ocurridas en el Departamento, se ha presentado debido a las políticas excluyentes generadas por parte del Ministerio de Educación y la Gobernación del Cauca, lo cual se evidencia en las siguientes acciones:
Expedición del Decreto 0102 de Abril de 2010, por medio del cual la Secretaria de Educación del Departamento del Cauca excluyo a 32 establecimientos educativos que hacían parte del Decreto 0591 de Diciembre de 2009, que reconoció las instituciones educativas situadas en territorios indígenas del Cauca y aquellas que atienden población mayoritariamente indígena.
Apropiación y administración excluyente de la Institución Educativa Micro Empresarial de San Andrés de Pisimbalá, por parte de la Rectora de la misma, Manuela Silva, amparada en las decisiones unilaterales de la Doctora Deyfan Silva Meneses, Secretaria de Educación del Departamento del Cauca.
Oposición al desarrollo del Sistema de Educación Propia (SEP) en la Institución, obrando en contra de la normatividad constitucional, la legislación indígena y acuerdos internacionales.
Desconocimiento de la autoridad indígena sobre su territorio, su cultura y su educación.
Estas políticas van en contra del ejercicio y el derecho a la autonomía territorial y educativa de los pueblos indígenas, generando actitudes racistas con el apoyo implícito de los políticos de la región y la gobernación del Cauca, deteriorando de esta manera la convivencia armónica y el tejido social.
Por lo tanto mantenemos nuestra voz de rechazo contra las acciones violentas que vulneran los derechos de los pueblos bajo intereses gubernamentales, que nada tienen que ver con las necesidades de los mismos.
ESTUDIANTES DE PREGRADO Y POSGRADO, DOCENTES Y EGRESADOS DE LAS UNIVERSIDADES PEDAGÓGICA Y NACIONAL DE COLOMBIA
Bogota, junio 15 de 2010.