Vulneración al derecho fundamental a la educación y a la diversidad cultural

Comunicado a la opinión pública

Ámbito Territorial: Resguardo Indígena Papallaqta
Fecha: 7 de febrero del 2024

Los padres de familia, estudiantes, etnoeducadores y apoyo, conforme al decreto 2500, pertenecientes a la Institución Educativa Agropecuaria Valencia, nos declaramos en asamblea permanente y cese de actividades académicas a la hora cero, con una movilización masiva hacia la ciudad de Bogotá, Ministerio de Educación, debido a los incumplimientos por parte de la Secretaría de Educación del Departamento del Cauca, en cabeza de la señora Secretaria Sor Inés Larrahondo Carabalí.

Esta entidad incurre en desacato al cumplimiento de una orden judicial que favorece el derecho fundamental a la educación, la diversidad cultural y el pluralismo jurídico de la comunidad Indígena Papallaqta pueblo Yanacona, así como a los procesos de la Educación Propia acompañados por el Concejo Regional Indígena del Cauca (CRIC).

Hoy solicitamos a la Secretaría de Educación del Departamento del Cauca tener una pronta solución y crear la ruta correspondiente al acto administrativo de caracterización indígena de nuestra Institución Educativa Agropecuaria Valencia.

Taller de formación sobre gestión del patrimonio y cuidado de la memoria audiovisual

En el marco del Patrimonio Audiovisual Colombiano Capitulo Pueblos Indígenas – PACCPI el pasado 24 y 25 de marzo del presente año, nos encontramos en la casa de Autonomías en Popayán, para realizar un taller de formación sobre la gestión del patrimonio y el cuidado de la memoria audiovisual de los pueblos originarios.

En este espacio se realizó la primera contextualización sobre la construcción del borrador de la Política Pública para la Gestión del Patrimonio Audiovisual Indígena en Colombia a nivel nacional por medio de la CONCIP, posteriormente visitamos y conocimos el proceso de la Fundación Sol y Tierra, también se logró la socialización de la convocatoria de estímulos del Ministerio de Cultura, especialmente las becas que se refieren a gestión, limpieza y creación de nuevos contenidos con archivos audiovisuales.

Cabe resaltar los aportes de los diferentes procesos y colectivos de comunicación de la Red AMCIC referente al análisis frente las necesidades de cuidado y protección de la memoria, así como también las garantías en los territorios que corresponden a infraestructura y desafíos tecnológicos para el almacenamiento de archivos, formación política, técnica y la legislación para la protección y salvaguarda de la memoria de los pueblos.

Comunicaciones CRIC