SISPI, producción radial para los pueblos indígenas

SISPI
Son los fundamentos que caminan con el acompañamiento de hombres a mujeres pensantes de los territorios ancestrales.
Al hablar del sistema indígenas de salud propio intercultural, no es algo nuevo, por lo contrario es poner en práctica todos los saberes en medicina ancestral desde las distintas cosmovisiones.
Desde el proceso de comunicación indígena intercultural se han venido desarrollando diferentes iniciativas con el ánimo de dar a conocer procesos audiovisuales que contienen mensajes importantes para revitalizar este importante espacio de sabiduría ancestral
En los ejercicios de producción radial se han puesto en escena mensajes en las distintas lenguas originarias e igualmente en español dando a conocer la importancia de este proceso que hoy es uno de los espacios de vida más importantes hacia el fortalecimiento de nuestras culturas .
A continuación dejamos el enlace para que las personas interesadas descarguen los audios y los compartan en cada una de sus comunidades

Por: Chasky Llakta Majín -AIC EPS I y Comunicaciones CRIC

Estudiantes de comunicación propia e intercultural, participaron de encuentro pedagógico realizado del 8 al 12 de mayo, en la finca la Colina Vereda cajete, Municipio de Popayán

Formacion_UAIIN_1Desde el Consejo Regional Indígena del Cauca CRIC, el Programa de Educación Bilingüe Intercultural, PEBI  y la  universidad Autónoma Indígena Intercultural UAIIN, se vienen adelantando los diferentes programas  de formación  desde el año 2003. Los espacios de formación han sido propuestos desde las comunidades y avalados por las autoridades tradicionales. Actualmente se vienen implementando los programas de Pedagogía comunitaria, Administración y gestión propia,  Salud propia e  intercultural, Desarrollo comunitario,  Comunicación propia e intercultural, Revitalización de la madre tierra, Derecho propio e intercultural, lenguas originarias y la Maestría internacional en comunicación Intercultural. En los espacio de orientación y formación desarrollados a través de encuentros pedagógicos, participan personas delegadas de cada uno de los pueblos indígenas y desde los territorios locales,  como exigencia de la misma comunidad.