{"id":23739,"date":"2018-11-29T14:24:53","date_gmt":"2018-11-29T19:24:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cric-colombia.org\/portal\/?p=23739"},"modified":"2018-11-29T14:24:53","modified_gmt":"2018-11-29T19:24:53","slug":"junta-directiva-regional-de-educacion-pebi-cric","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cric-colombia.org\/portal\/junta-directiva-regional-de-educacion-pebi-cric\/","title":{"rendered":"Junta Directiva Regional de Educaci\u00f3n PEBI-CRIC"},"content":{"rendered":"

Continuando la Lucha por la Autonom\u00eda Educativa.<\/strong><\/h2>\n

La Educaci\u00f3n Propia como derecho ancestral y fundamental que busca garantizar la vida y la permanencia integral de los pueblos originarios, alrededor de la identidad cultural, el territorio, la Autonom\u00eda y el gobierno propio. Para el Consejo Regional Ind\u00edgena del Cauca CRIC. Una de las principales apuestas pol\u00edticas para salvaguardar la permanencia y la pervivencia, la autodeterminaci\u00f3n de los Pueblos Originarios, para cultivar los principios de Unidad, Tierra, Cultura y Autonom\u00eda, y los puntos de la plata forma de lucha en el marco de los planes de vida.<\/p>\n

\"\"En este sentido el Programa de Educaci\u00f3n Biling\u00fce Intercultural PEBI-CRIC realiz\u00f3 la segunda Junta Directiva Regional Ampliada en lo corrido de este a\u00f1o 2018, siendo la primera en el mes de febrero de este mismo a\u00f1o en el resguardo de la mar\u00eda Piendamo, territorio de paz, convivencia, di\u00e1logo y negociaci\u00f3n, donde la organizaci\u00f3n Ind\u00edgena le exigi\u00f3 al gobierno nacional a trav\u00e9s del ministerio de educaci\u00f3n nacional y la secretaria de educaci\u00f3n departamental la asignaci\u00f3n de recursos presupuestales para la atenci\u00f3n de la canasta educativa vigencia 2018, recursos que posibilitaron atender a ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes de los 10 pueblos Ind\u00edgenas del departamento del Cauca. Esta vez, la segunda Junta Directiva Regional de Educaci\u00f3n realizado el pasado lunes 26 de noviembre en la ciudad de Popay\u00e1n Cauca barrio la aldea cede pedag\u00f3gica de la Universidad Ind\u00edgena UAIIN, \u00a0permiti\u00f3 continuar con los espacios leg\u00edtimos de reflexi\u00f3n y an\u00e1lisis de nuestra organizaci\u00f3n, para encontrar caminos de armon\u00eda, resistencia y seguir consolidando la Autonom\u00eda Educativa del SISTEMA EDUCATIVO IND\u00cdGENA PROPIO-SEIP<\/strong> en el marco de la ratificaci\u00f3n de los lineamientos del andar del tiempo desde la ley de origen de los pueblos y que aplicara para los establecimientos educativos de los territorios Ind\u00edgenas.<\/p>\n

\"\"Las autoridades de los 10 pueblos Ind\u00edgenas y m\u00e1s de mil personas entre directivos docentes, dinamizadores educativos, ni\u00f1as, ni\u00f1os, semilleros aut\u00f3nomos, j\u00f3venes, mayoras, mayores, consejeros y de m\u00e1s compa\u00f1eras y compa\u00f1eros que dinamizan los distintos procesos educativos, desde muy tempranas horas de la ma\u00f1ana llegaron de las diferentes zonas y territorios, al sitio de concentraci\u00f3n, este evento tambi\u00e9n dio lugar para conocer y recordar la trayectoria de la educaci\u00f3n en Colombia y la lucha por la educaci\u00f3n propia que se teje en las comunidades Ind\u00edgenas, reconociendo y valorando la lucha por el proceso de formaci\u00f3n de nuestras ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes de los pueblos del departamento del Cauca y as\u00ed consolidar los tejidos de los componentes del Sistema de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena Propio-SEIP<\/strong>, en el marco de legislar alrededor de la integralidad de los procesos de formaci\u00f3n en el andar del tiempo (Calendarios propios) en un primer momento se aprovech\u00f3 el espacio para socializar los avances y alcances de trabajo en el marco del SEIP lo que nos permitir\u00e1 dar herramientas y directrices para continuar tejiendo la propuesta pedag\u00f3gica y al mismo que ratificar la aplicaci\u00f3n de los calendarios propios que son de tipo pedag\u00f3gico en el andar del tiempo, con el objetivo de que cada territorio trabaje desde de propia cosmovisi\u00f3n y su identidad, este evento tambi\u00e9n permiti\u00f3 dar lineamientos para fortalecer la gobernabilidad educativa desde la identidad, la cosmovisi\u00f3n y desde el derecho mayor. Finalmente mencionar que este espacio posibilit\u00f3 dar cumplimiento lo que las autoridades ind\u00edgenas mandataron en el XV congreso del Consejo Regional Ind\u00edgena del Cauca realizado en el mes de junio del a\u00f1o 2017 en el territorio del pueblo yanacona de Rio Blanco Municipio de Sotar\u00e1.<\/p>\n

\"\"Finalmente, la Junta Directiva cerro el orden del d\u00eda con un simb\u00f3lico reconocimiento pol\u00edtico por los aportes a este proceso educativo y entrega de detalles como la insignia de la organizaci\u00f3n a los consejeros zonales y autoridades teniendo en cuenta a la entrega, compromiso y esfuerzo de cada uno de ellos, hacia el fortalecimiento del avance y consolidaci\u00f3n del proceso educativo Propio.<\/p>\n

Consejero Mayor del Consejo Regional Ind\u00edgena del Cauca CRIC. Neis Oliverio Lame del Pueblo Nasa, Nos habla sobre las conclusiones.<\/p>\n\n

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Por: Programa de Educacion Biling\u00fce Intercultural PEBI CRIC y Comunicaciones CRIC.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Continuando la Lucha por la Autonom\u00eda Educativa. La Educaci\u00f3n Propia como derecho ancestral y fundamental que busca garantizar la vida y la permanencia integral de los pueblos originarios, alrededor de la identidad cultural, el territorio, la Autonom\u00eda y el gobierno propio. Para el Consejo Regional Ind\u00edgena del Cauca CRIC. 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