![\"\"](\"https:\/\/www.cric-colombia.org\/portal\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/Ni\u00f1a-Indigena-Ecuador.jpg\" "\\"Ni\u00f1a")
<\/a>Los padres\u00a0\u00a0y mandres\u00a0\u00a0de familia de las Unidades Educativas que han\u00a0\u00a0sido cerradas sin un debido proceso, ante la negativa de dialogo de parte de la directora se tomaron las instalaciones de la DIPEIB \u2013 I\u00a0con el fin de\u00a0\u00a0pedir solucion inmediata, exiguen dar cumplimiento al derecho fundamental como es la educaci\u00f3n.<\/p>\nEl primer dia de clases en lugar de inaugurar el Centro Educativo\u00a0\u00a0General Pintag de la Comunidad de Troja Loma,\u00a0\u00a0recibieron una llamada telefonica ordenando el cierre de la institucion y comunicando el traslado de los profesores hacia otra.<\/p>\n
La misma suerte ocurre con los centros de Otavalo: General Pintag de la Comunidad de Troja Loma, Granja Atawa de San Rafael, San Miguel Alto, Centro Educativo Rikcharishun en Cachiwiro,\u00a0\u00a0mientras en Cotacachi se han cerrado el Centro Educativo Abelardo Moncayo, se suspendido los niveles de 8tova, 9no y 10mo del Centro Educativo Pichincha,\u00a0\u00a0Centro Educativo Provincia del Oro en Morlan, se ha eliminado un profesor de la Escuela de Paiba Chupam mientras Piaba San Pedro se encuentra cerrado desde hace un a\u00f1o, En Ibarra se ha cerrado las escuelas de la Comunidad de Zuleta,\u00a0\u00a0La Magdalena y otro colegio.\u00a0Todas son parte del sistema de educacion intercultural bilingue, se encuentran en comunidades\u00a0\u00a0lejanas y son poblacion con mayoria indigena, se conoce extra oficialmente que no ocurre lo mismo en la educacion hispana.<\/p>\n
El argumento para el cirre de las instituciones es el reglamento de educacion \u201cque exigue un profesor por cada 25 estudiantes, si no cumplen este numero se quita el profesor o se cierra, ya venimos diciendo lo mismo mas de 5 a\u00f1os y el numero de estudiantes no ha subido\u201d Mayra Ruiz, funcionaria DIPEIB-I, aunque este reglamente funciona en una y en en otras escuelas se encuentran hasta 50 estudiantes para un profesor.<\/p>\n
Aunque el mandato constitucional estabalece a la educacion, como prioridad nacional, derecho primordial, inexcusable e analudible, un promedio de 400 estudiante en la provincia de imbabura han sido violentados de su derecho basicos y fundamentales. Como pueblos y nacionalidades indigenas, se\u00a0\u00a0ha violentado el derecho a la consulta antes de la aplicacion de cualquier medida legislativa.<\/p>\n
En horas de la tarde,\u00a0\u00a0el director de la\u00a0\u00a0Zona 1, grantiz\u00f3 cupos en otra instutucion mas cercana para\u00a0\u00a0los ni\u00f1os de la Unidad Educativa Pintag y aseguro que terminaria todas las instituciones peque\u00f1as para poner una mas grande\u201d los padres y madres de familia regresaron declarandose en movilizacion permanente, al no encontrarse satisfechos con esta disposion basado en un reglamento de educacion que no acoje a las minorias, por tanto es excluyente e incluso discrimador,\u00a0\u00a0contratio a la constitucion, \u201cporque acaso el ministerio de educacion han venido a construir nuestras escuelas, nosotros como comunidad sintiendo nuestras necesidades\u00a0\u00a0hemos hecho con mingas, con nuestra plata,\u00a0\u00a0el ministerio de educacion no puede venir a cerrarnos nuestras instituciones\u201d morador de Piaba Chupa .<\/p>\n
Pacha Teran<\/p>\n
DIRIGENTE DE EDUCACION<\/p>\n
CHIJALLTA – FICI<\/p>\n