{"id":18797,"date":"2017-09-22T10:51:36","date_gmt":"2017-09-22T15:51:36","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cric-colombia.org\/portal\/?p=18797"},"modified":"2017-09-22T10:54:21","modified_gmt":"2017-09-22T15:54:21","slug":"estudiantes-comunicacion-la-universidad-indigena-uaiin-cric-colectivos-la-red-amcic-inician-jornada-intercambio-experiencias-comunicacion-alternativa-la-costa-atlantica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cric-colombia.org\/portal\/estudiantes-comunicacion-la-universidad-indigena-uaiin-cric-colectivos-la-red-amcic-inician-jornada-intercambio-experiencias-comunicacion-alternativa-la-costa-atlantica\/","title":{"rendered":"Estudiantes de comunicaci\u00f3n de la Universidad Ind\u00edgena UAIIN-CRIC y colectivos de la red AMCIC inician jornada de intercambio de experiencias de comunicaci\u00f3n propia y alternativa en la Costa Atl\u00e1ntica"},"content":{"rendered":"

El Programa de comunicaciones del CRIC ha venido avanzando estrat\u00e9gica mente en fortalecer la capacidad cultural, pol\u00edtica y t\u00e9cnica de los procesos y colectivos de comunicaci\u00f3n que existen en los pueblos y territorios ind\u00edgenas del Cauca, una de sus ejes es el Plan de Formaci\u00f3n Integral <\/em><\/strong>donde se ha venido realizando recorridos en las comunidades con el prop\u00f3sito de conocer la realidad en la parte territorial, organizativa y cultural, esto ha permitido que los comunicadores, comunicadoras y estudiantes ind\u00edgenas multipliquen sus conocimientos de manera pr\u00e1ctica y visibilizando estos procesos comunitarios. En ese sentido una de las actividades contempladas en este a\u00f1o 2017 es realizar una salida pedag\u00f3gica para intercambiar experiencias con procesos pedag\u00f3gicos y metodol\u00f3gicos de comunicaci\u00f3n propia y alternativa en el Departamento de Bolivar.<\/strong><\/p>\n

El prop\u00f3sito es conocer experiencias comunicativas comunitarias en los temas de comunicaci\u00f3n para la identidad, comunicaci\u00f3n para la memoria hist\u00f3rica y articular esfuerzos con otros procesos de alternativos. Otro de los fines es en profundizar los conocimientos para obtener elementos para el buen desarrollo investigativo a trav\u00e9s del Cultivo y Crianza de Sabidur\u00eda y Conocimiento \u2013CCRISAC- sobre todo para los\u00a0 estuantes de Comunicaci\u00f3n Propia Intercultural \u00a0de la Universidad Ind\u00edgena del Consejo Regional Ind\u00edgena del Cauca \u2013CRIC.<\/p>\n

Recorrido Salida Pedag\u00f3gica<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Fecha<\/strong><\/td>\nHora<\/strong><\/td>\nLugar<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
S\u00e1bado 23<\/td>\n2.00pm<\/td>\nSalida desde el Cric Popay\u00e1n<\/td>\n<\/tr>\n
Domingo 24<\/td>\n6:00pm<\/td>\nLlegada a Montes de Mar\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
Lunes y martes 25-26<\/td>\nDurante el d\u00eda<\/td>\nRecorrido a Montes de Mar\u00eda y San Jacinto.<\/td>\n<\/tr>\n
Mi\u00e9rcoles 27<\/td>\n4:00am<\/td>\nSalida a San Basilio de Palenque y Mapujan.<\/td>\n<\/tr>\n
Mi\u00e9rcoles 27<\/td>\n4:00am<\/td>\nSalida para Mar\u00eda Mulata<\/td>\n<\/tr>\n
Jueves 28<\/td>\n8:00am<\/td>\nRecorrido en la localidad de Mar\u00eda Mulata<\/td>\n<\/tr>\n
Viernes 29<\/td>\n8:00am<\/td>\nRecorrido en la localidad de Berrugas y regreso al Cauca.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Adem\u00e1s del intercambio, se continuar\u00e1 con el tercer encuentro Pedag\u00f3gico de Comunicaci\u00f3n Propia del cuarto ciclo en la ciudad de Popay\u00e1n. Por tal motivo se convoca a compartir este espacio de\u00a0 conocimientos para continuar revitalizando nuestro intelecto personal y comunitario.<\/p>\n

Con el Objetivo de Continuar con el desarrollo de las l\u00edneas tem\u00e1ticas correspondientes al tercer encuentro pedag\u00f3gico del\u00a0 Ciclo IV de Formaci\u00f3n en Comunicaci\u00f3n Propia Intercultural. Se tendr\u00e1n en cuanta para este espacio de formaci\u00f3n las siguientes l\u00edneas tem\u00e1ticas:<\/p>\n

    \n
  1. Aplicar herramientas de inform\u00e1tica a la elaboraci\u00f3n estructurada de documentos audiovisuales<\/li>\n
  2. Identificar el papel que ha jugado la comunicaci\u00f3n en los procesos de transformaci\u00f3n social.<\/li>\n
  3. Conocer y analiza las caracter\u00edsticas de las pol\u00edticas p\u00fablicas para los pueblos del Abya Yala.<\/li>\n
  4. Proponer alternativas de comunicaci\u00f3n fluida, transparente y pertinente, como forma de debilitar la desinformaci\u00f3n.<\/li>\n
  5. Desarrollar capacidades para liderar procesos incluyentes y respetuosos de la dignidad de todos y todas.<\/li>\n
  6. Asumir una posici\u00f3n cr\u00edtica y propositiva en la realizaci\u00f3n del observatorio de pol\u00edtica p\u00fablica diferencial en comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

    L\u00ednea de Formaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n