Uno de los aspectos más importantes y por los cuales se ha luchado como pueblos originarios históricamente es la educación; ante esto vemos cómo se hace necesario que las dinámicas se adapten a la realidad y acoger la oportunidad de seguir caminando en la educación propia desde cada hogar, tomando las medidas sanitarias recomendadas, dinamizando con la comunidad para tomar conciencia colectiva y minimizar los impactos negativos que este virus pueda traer.
Wilman Tumbo, quien hace parte de la coordinación política del Programa de Educación, nos cuenta que ante la situación se encuentra la sociedad actualmente, los dinamizadores han seguido trabajando partiendo desde la espiritualidad, realizando acciones pedagógicas con las comunidades sin detener el proceso de la educación propia, al entenderse que la educación propia no se concibe únicamente en los espacios como escuelas sino como un todo un proceso de aprendizaje personal, comunitario y territorial constante.
Ante la situación, afirma Wilman, se ha demostrado que el modelo educativo tradicional no es del todo operativo, “la educación propia es el camino, es la política de vida de los pueblos indígenas”, finalizó.
Por: Programa de Comunicaciones CRIC